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快速有效地在显微镜课堂上取得更好的结果

快速有效地在显微镜课堂上取得更好的结果

供应商:徕卡微系统公司 22/04/2014

描述

下一代学生显微镜-用徕卡DM100和徕卡DM300设置教育显微镜的示范先决条件

位于德国。为了在生命科学课程中为学生树立模范前提条件,徕卡微系统继续增强徕卡DM100和徕卡DM300教育显微镜。这两种显微镜现在都配备了新的高性能色差物镜和ISO标记的平面色差物镜。还有一种新的开放式单眼管和一种改进的双目管光学校正。特别是对于徕卡DM300,机械舞台现在得到了改进,扩大了舞台旅行。这两种显微镜的所有附加和改进的功能都是为了加强显微镜课堂上的学习过程。他们可以让学生更清楚地了解标本,因此可以发现更多的细节。

在徕卡DM100和徕卡DM300补充了新的消色差物镜,具有改进的场平整度,使更大的区域的标本是在焦点。符合ISO 19012-1:2013,这两种显微镜还可以配备一套最先进的计划消色差物镜。国际ISO标签验证了这些目标的高性能和质量。

徕卡微系统用更高的对比度可视化更多的细节,也增强了双目观看管。新校正的双筒管使使用者能够以更高的对比度观察标本。为了在工作过程中更灵活,徕卡显微镜还提供了一个新的开放式单眼管。这样,学生可以快速更换目镜,并在必要时添加一些带目镜的目镜进行测量。

工作效率高,节省时间

特别是对于徕卡DM300,徕卡微系统增强了机械阶段。它具有改进的76毫米x 50毫米的工作台行程,可以覆盖两个标准的显微镜载玻片。学生们现在可以同时扫描两张载玻片,观察标本的每一部分——即使标本填满了整个标本载玻片。这使得工作与徕卡DM300更有效,也节省时间。

多年来,徕卡微系统一直为学生提供高质量的显微镜,以最大限度地提高学生的学习体验。“DM100和DM300的改进将是显微镜教室不断增长的需求的一个受欢迎的增强。学生们现在可以更有效地工作,节省时间,并提高他们的学习过程,”美国布法罗徕卡微系统工业部教育产品经理Vince Vaccarelli说。

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